3o Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών

Κανονισμός - Αξιολόγηση

Εσωτερικός Κανονισμός Σχ. Μονάδας 2024-25
Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων, τεχνολογικών καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών Σχ. Μοναδας 2024-25
Μνημόνιο ενεργειών για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου Σχ. Μονάδας 2024-2025

Διαπίστευση Erasmus+ 2021-2027

Το επιστέγασμα μιας πολύχρονης και επίπονης προσπάθειας. Απονεμήθηκε από το ΙΚΥ στο σχολείο μας, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών, Διαπίστευση για πρόσβαση σε χρηματοδότηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus η οποία ισχύει μέχρι 31/12/2027.

3ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών - ΒΙΝΤΕΟ

Δείτε το εδώ

Erasmus 2019-2021 "Our world is one, our waste is zero"

"Education in Finland- Best practices Benchmarking in Schools"

Προγράμματα Etwinning

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Επίσκεψη στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

Ημερομηνία Δημοσίευσης

Polos

Η Δ' τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών στις 6/12/23 με τη συνοδεία της δασκάλας τους, επισκέφτηκε το χώρο Πόλου Εκπαιδευτικής καινοτομίας Τ.Π.Ε Γρεβενων. Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν ρομποτάκια και να τα προγραμματίσουν. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Θεοδούλα Λιάμπα κ τον κ. Βσιλη Μωυσιαδη για την θερμή υποδοχή καθώς και για την μοναδική ευκαιρία που πρόσφερε στους μαθητές μας.

Επίδοση βαθμολογίας Α΄τριμήνου

Ημερομηνία Δημοσίευσης

Την Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου 2023 θα γίνει επίδοση βαθμολογίας Α΄τριμήνου για τις τάξεις Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ από 13:15 ως 14:00. Παρακαλούνται και οι γονείς των τάξεων Α’ και Β΄ να προσέλθουν για να ενημερωθούν για την επίδοση των παιδιών τους.

Απογευματινοί όμιλοι

Ημερομηνία Δημοσίευσης

Φέτος στο σχολείο μας θα λειτουργήσουν απογευματινοί Όμιλοι για τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών.

Προσκαλούμε όλα τα παιδιά του σχολείου μας αλλά και όμορων σχολείων, που δεν προσφέρουν τα ίδια μαθήματα, να εγγραφούν στους Ομίλους μας. Το σχολείο είναι ανοιχτό στην κοινωνία. Μέσα από την ανοιχτή του φύση, γίνεται ένας χώρος δημιουργίας, συνάντησης και απασχόλησης για τα παιδιά. Πέρα από την ρουτίνα των μαθημάτων, το σχολείο μετατρέπεται σε έναν πολυδιάστατο χώρο εκμάθησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Είναι ένας τόπος όπου οι δεξιότητες και οι αντιλήψεις διαμορφώνονται πέρα από τα όρια της τάξης, όπου οι συζητήσεις διευρύνουν τον πνευματικό ορίζοντα και οι σχέσεις ενδυναμώνονται. Κάθε μέρα, το σχολείο προσκαλεί τους ενδιαφερόμενους να εξερευνήσουν τον κόσμο της γνώσης και της δημιουργικότητας, να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες που εμπνέουν και να ενταχθούν σε ένα πλήθος εμπειριών που ενισχύουν την ανάπτυξή τους.

Α. Όμιλος Ρομποτικής. Κεντρικός στόχος του ομίλου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τις Θετικές Επιστήμες και την Τεχνολογία και η άρτια προετοιμασία τους για την έγκαιρη ένταξή τους στην Ψηφιακή Εποχή. Μια ένταξη που θα θεμελιώσει στα παιδιά δεξιότητες του 21ου αιώνα, ώστε να πρωταγωνιστήσουν στη διαμόρφωση των εξελίξεων.

Στο μάθημα Ρομποτικής οι μαθητές επιδιώκεται:

. Να καλλιεργήσουν αλγοριθμικό τρόπο σκέψης.

. Να αναπτύξουν την φαντασία και την δημιουργικότητα.

. Να βελτιώσουν την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθησή τους.

. Να διαμορφώσουν Κριτική Σκέψη.

. Να καλλιεργήσουν συνεργατικό πνεύμα και επικοινωνιακή σαφήνεια.

. Η αναζήτηση πληροφορίας και η κατάκτηση νέας γνώσης.

. Η αναζήτηση και εύρεση λύσεων σε πραγματικά, καθημερινά προβλήματα.

. Η καινοτομία - Εξοικείωση με τις δυνατότητες και τις εφαρμογές των νέων τεχνολογιών.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα.

Οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση:

. Να ακολουθούν απλές οδηγίες προκειμένου να φτιάξουν την κατασκευή.

. Να χρησιμοποιούν με ευχέρεια τα κομμάτια lego με τα οποία δεν είναι τόσο εξοικειωμένοι.

. Να δίνουν μορφή σε αυτά με βάση τις οδηγίες για το κάθε ρομπότ.

. Να κάνουν σύνδεση του προγράμματος με τον εγκέφαλο του ρομπότ.

. Να δίνουν τις κατάλληλες οδηγίες μέσα από τη γλώσσα προγραμματισμού που καταλαβαίνουν, ώστε να εκτελείται σωστά η εκάστοτε αποστολή που αναθέτουν στο ρομπότ. (Ζήσαρου Μαρία- ΠΕ86)

Β. Όμιλος Παραδοσιακής Μουσικής- Δημιουργία Παιδικής Χορωδίας:

1. Ο Όμιλος δημιουργήθηκε για τη διδαχή του παραδοσιακού τραγουδιού στους μαθητές με σκοπό:

. Την επαφή τους με την παράδοση του τόπου τους και γενικά της Ελλάδας.

. Την εκμάθηση τραγουδιών και των τεχνικών μεθόδων εκτέλεσής τους.

. Την ερμηνεία της συμβολικότητας που έχουν τα δημοτικά τραγούδια, να γνωρίσουν τις ιδιαιτερότητες από τόπο σε τόπο, τις ντοπιολαλιές που χρησιμοποιούνται, καθώς και τα παραδοσιακά όργανα που συμμετέχουν κατά την ερμηνεία τους.

. Την εκμάθηση των ιστορικών στοιχείων που περιλαμβάνονται στους στίχους τους.

2. Στο πλαίσιο της λειτουργίας αυτού του ομίλου θα δημιουργήσουμε ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ και θα παρουσιάσουμε δείγματα της δουλειάς μας σε προγραμματισμένες εκδηλώσεις που θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Η χορωδία δε θα περιοριστεί μόνο σε δημοτικά τραγούδια αλλά και τραγούδια της ελληνικής κληρονομιάς στο λαϊκό, έντεχνο και λυρικό ρεπερτόριο. (Φίλιος Γεώργιος- ΠΕ70)

Γ. Όμιλος Παραδοσιακών παιχνιδιών. Το παιχνίδι είναι μια φυσική, ζωτική ανάγκη για κάθε παιδί. Καθ’ όλη την πορεία της ανθρωπότητας τα παιδιά αναπτύσσονταν πνευματικά σωματικά και ηθικά μέσα από το παιχνίδι. Κεντρικός στόχος του Ομίλου είναι να έρθουν οι μαθητές μας σε επαφή με παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου τους και άλλων περιοχών του κόσμου με ενεργό, δημιουργικό τρόπο για ψυχαγωγία αλλά και ανάπτυξη ικανοτήτων, στρατηγικών σκέψης, ταχύτητας και επιδεξιότητας του νου. Ταυτόχρονα θα μάθουν να σέβονται την πολιτιστική κληρονομιά μας, θα αποκτήσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, θα αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας. (Παλάσκας Δημήτριος- ΠΕ70)

Δ. Όμιλος Εικαστικών. Επιδίωξη του ομίλου αυτού είναι να καλλιεργηθεί η δημιουργικότητα των μαθητών, η επαφή τους με έργα Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών, η παραγωγή καλλιτεχνικών έργων, η γνώση και χρήση των υλικών, των μέσων, των εργαλείων και των πηγών σε ποικίλες εικαστικές μορφές. Θα μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματα, τις ιδέες και τις εμπειρίες τους με δημιουργικό τρόπο και θα εξελίξουν την προσωπική και αισθητική αντίληψή τους για την τέχνη. Θα επιδιώξουμε να αυξήσουν την αυτοπεποίθησή τους και τη δημιουργικότητά τους μέσα από την κατανόηση, την ανάλυση και την κριτική προσέγγιση των εικαστικών έργων και της τέχνης γενικότερα. (Αθανασιάδης Φώτιος- ΠΕ70)

Δευτέρα: Όμιλος Ρομποτικής

Τρίτη: Όμιλος Παραδοσιακής Μουσικής- Χορωδία

Τετάρτη: Όμιλος Παραδοσιακών παιχνιδιών

Πέμπτη: Όμιλος Εικαστικών

Παρασκευή: Όμιλος Παραδοσιακών παιχνιδιών & Εικαστικών

Καλλωπισμός αίθουσας

Ημερομηνία Δημοσίευσης

"Aut viam inveniam aut faciam" "Αν δεν υπάρχει δρόμος τον φτιάχνουμε".

Το σύγχρονο σχολείο είναι ανοιχτό στην κοινωνία, στους γονείς, σε συνεργασίες. Μέσα σε ένα απόγευμα οι γονείς της Δ’ τάξης του σχολείου μας έβαψαν καθάρισαν και καλλώπισαν την αίθουσα που θα υποδεχόταν για φέτος τα παιδιά τους. Το ίδιο διάστημα ο κ. Σάκης Τολίκας αφιέρωσε ένα απόγευμα να βάψει και να προετοιμάσει την αυλή του σχολείου για τη νέα χρονιά και ο κ. Γεώργιος Παπαδόπουλος έκανε τα πόμολα στις πόρτες.

Ελπίζω ο εθελοντισμός, η συμμετοχή, η γόνιμη συνεργασία και η ομόνοια να γίνουν προμετωπίδα όλων όσοι συμμετέχουν με οποιοδήποτε τρόπο στη ζωή του σχολείου μας. Όταν η αγάπη, η διάθεση, το νοιάξιμο και η φροντίδα επισκιάζουν όλα τα ασήμαντα που έχουμε λανθασμένα μετατρέψει σε σημαντικά.

Τους ευχαριστώ όλους θερμά

Erasmus -Trades of the Future - Συνάντηση στην Ισπανία

Ημερομηνία Δημοσίευσης

Πραγματοποιήθηκε η 4η συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο Trades of the Future στην Λόρκα της Ισπανίας, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών των 5 σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Από το σχολείο μας συμμετείχαν 3 μαθητές και 3 μαθήτριες, ενώ τους συνόδευσαν δυο εκπαιδευτικοί μας, η κ. Μότσιου Μαρία, η και ο κ. Φιλιόπουλος Γιώργος.

Η συνάντηση έχει διάρκεια 5 ημέρες (από 23-27 Μαΐου 2022) και είναι γεμάτη με κοινές δραστηριότητες μαθητών και εκπαιδευτικών από τα σχολεία της Ισπανίας, της Ιταλίας, της Σλοβενίας του Ηνωμένου Βασιλείου και φυσικά της Ελλάδας.

Erasmus -Trades of the Future

Ημερομηνία Δημοσίευσης

Ολοκληρώθηκε το συνεργατικό βιβλίο των παραμυθιών που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο το προγράμματος Erasmus -Trades of the Future από τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων από την Ισπανία, την Ιταλία, το Ηνωμένο Βασίλειο και τη Σλοβενία.

ERASMUS - Our World is one, our waste is zero- Επίσκεψη Συνεργατών στο σχολείο μας

Ημερομηνία Δημοσίευσης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι δράσεις του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών με τη συμμετοχή των φιλοξενούμενων εκπαιδευτικών από τη Λιθουανία, Ουγγαρία, Βόρεια Μακεδονία και Τουρκία στα πλαίσια των προγραμμάτων ERASMUS +, που υλοποιούνται τα τελευταία χρόνια.

Οι δράσεις μας περιλάμβαναν επισκέψεις στο Παλαιοντολογικό Μουσείο Μηλιάς, στο Σπήλαιο και στο φαράγγι Πορτίτσας, στο σύγχρονο Σταθμό Μεταφόρτωσης-Ανακύκλωσης απορριμμάτων και στο Δήμο Γρεβενών όπου η υπεύθυνη της ΔΙΑΔΥΜΑ παρουσίασε τα καινοτόμα προγράμματα ανακύκλωσης που υλοποιούνται.

Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί με τους συναδέλφους και τους μαθητές μας, σε μια κίνηση συμβολική, φύτεψαν λουλούδια στην αυλή του σχολείου.

Ευχαριστήριο μήνυμα προς τον Σύλλογο Γονέων του Σχολείου μας

Ημερομηνία Δημοσίευσης

sgoneon 2022 Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος διδασκόντων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών, εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες προς το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου, για την πρωτοβουλία τους να πραγματοποιήσουν τον ελαιοχρωματισμό των κιγκλιδωμάτων, που περιβάλλουν τον προαύλιο χώρο του Σχολείου.
Με την ευκαιρία αισθάνομαι προσωπικά την ανάγκη να προσθέσω, ότι ο κοινός μας στόχος, που δεν είναι άλλος από το όφελος των παιδιών μας, επιτυγχάνεται αποτελεσματικότερα όταν γονείς και εκπαιδευτικοί συνεργαζόμαστε αρμονικά και μέσα σε κλίμα κατανόησης και δημιουργικότητας.

ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Το γηροκομείο της Ι. Μ. Γρεβενών επισκέφθηκαν οι μαθητές της ΣΤ' Τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών

Ημερομηνία Δημοσίευσης

dirok1 Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της ΣΤ΄ Τάξης, του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών, επισκέφθηκαν σήμερα 23 Δεκεμβρίου 2021 το γηροκομείο της Ι. Μ. Γρεβενών και τραγούδησαν τα κάλαντα στους ηλικιωμένους, που φιλοξενούνται σε αυτό, προσφέροντάς τους δώρα, εκδηλώνοντας την αγάπη και το ενδιαφέρον τους προς αυτούς.